校园文明,从细节落实——(一)放学有秩序

作者:徐国希阅读量:3648发布时间:Feb 18, 2017

第二周国旗下讲话:

校园文明,从细节落实——

(一)放学有秩序

同学们、老师们:

大家都应该知道,从2015年开始,我们江阴市正在争创全国文明城市。这争创全国文明城市的过程,就好似我们同学的学习生涯:2015年是六年级的考试,那是“小考”;2016年是初三年级的考试,那是“中考”;2017年就应该是高三年级的考试,那是“高考”。2017,我们江阴争创全国文明城市面临“高考”之年,我们该为此做些什么呢?我来告诉大家,作为我们,力所能及所能做的,就是积极争创江阴市文明校园。通过争创江阴市文明校园,努力改善我们的校园面貌与师生的精神状态,让我们建文明校、做文明事、说文明话、当文明人,为江阴争创全国文明城市做出我们应有的贡献!

校园文明,从何做起呢?我觉得吧,唯有从细节入手,从细节落实,才能将点滴文明之水汇聚成滔滔文明大河!今天,我要跟大家讲的就是,我们大家首先要做到:放学有秩序。

如何做到放学有秩序,我想应该从以下几点要求努力去做到:

1、各班放学,应有班主任带领,班长手举班牌,成两路纵队整装出发,靠右行走。

2、途经校门口,礼让在先,不抢道,不推搡。

3、学前路上,注意避让来往行人与车辆,见到家长再离开队伍。

4、未见到家长接时,应在约定安全位置耐心等待,不随便溜达,不擅自离开,不打堆吵闹。

5、穿越马路,应在路口值勤交警的护导下,从斑马线上安全通过。

6、个别留下晚走,应保持安静,不喧哗、不奔跑,跟随其他队伍顺序而出、鱼贯而行。

为此,学校采取以下督查措施:

1、校门口值日教师、红领巾监督岗打分评价,每周一汇总。

2、校长室、德育处、安监办每周至少一抽查,每月一公布。

3、抽查点位:一看校园内队伍是否有队形,二看校门口相互是否有礼让,三看学前路班牌是否有显示,四看减速带教师是否有带领。

爱打破砂锅问到底的同学可能要问:以上这些要求与措施管用多长时间呢?在这里,我要明确告诉大家:管用时效为长久,而且纳入文明班级月考核之中。

老师们、同学们,不要再等待,也不要再徘徊,让我们以时不我待的责任、奋勇争先的勇气与锲而不舍的毅力,努力踩实校园文明的每一块基石。让校园文明首先从放学有秩序发起!

 

(徐国希20170220

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