心理教研活动记录(2)

作者:朱婷霞阅读量:980发布时间:Jul 11, 2019

活动主题

如何提高高年级学生人际交往能力研讨

活动地点

会议室

参加人员

全体班主任

 

 

 

 

1、教研活动前发短信,要求班主任活动前进行思考,准备在会议上讨论。

2、召开专题会议

1)明确提高小学高段学生人际交往能力的重要性。

2)学生已有怎样的认识:知道有哪些人际交往,想扩大自己的人际交往及能力,有一定的人际交往能力。

3)针对学生原有的认识和年龄心理特征,学校要开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中。

主题班会——学生自主组织,教师引导,家长参与;

知识竞赛——结合团队活动,以年级段为单位开展比赛;

故事会——以班级为单位开展活动;

……

4)老师指出:提高师生的人际交往能力,要贯彻于平时的教育教学活动之中,教师首先要有这样的意识,利用一切可利用的机会,对学生进行教育,提供交往的机会。组织专题类的活动,对提升学生的认识很有好处。