心理教研活动记录表(3)

作者:朱婷霞阅读量:411发布时间:Jul 11, 2019

活动主题

如何提高学生耐挫能力研讨

活动地点

会议室

参加人员

全体班主任

 

 

 

 

1、教研活动前发短信,要求班主任活动前进行思考,准备在会议上讨论。

2、召开专题会议

1)明确提高学生耐挫能力的重要性。

2)学生平时遇到的挫折有哪些:学习困难,考试考不好、同学关系不好,父母强迫自己参加兴趣班等。

3)学生已有的认识:知道失败是成功之母,明白要勇敢地面对困难,但遇到具体困难又束手无策。

4)针对学生地现状,学校要有针对地开展有关心理教育活动:

主题活动——针对某已个典型地案例,组织学生讨论;

听讲座——适合高段学生,从讲座中汲取提高耐挫能力的方法;

故事会——以班级为单位开展活动,用生动的故事打动学生;

……

4)总结:学生年龄不同、家境不同、自身的心理情况不同,遇到挫折后的反应也不同,教师要根据每个学生的不同情况,有针对性地进行心理疏导,还要积极与家长联系,共同对有心理问题的学生进行教育,使每个孩子能健康快乐地成长。心理健康教育,老师责无旁贷!